1994年毕业于武汉交通科技大学港口机械工程系的她，一直扎根在学校一线教学工作,担任班主任工作10多年。先后获得“山东省优秀教师”、“烟台港集团公司巾帼标兵”、“集团公司先进生产者”和“优秀共产党员”等荣誉称号，所主管的教研室多次获得集团公司先进班组称号。她以高尚的师德、爱生如子的情怀、精湛的教艺、不断创新的工作态度，赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。

作为学科带头人和骨干教师，刘少梅一直从事内燃机械驾驶与修理专业的教学工作，每周的工作课时量达28课时的满课时，远超学校规定的学时16课时，先后主讲了6门主要专业课程，已给近千余名学生授课。完成毕业实习、课程设计和科研活动100多人次，指导优秀学生200多名。

“教书育人，首先要为人师表。”谈及如何教书育人。刘老师介绍说，只有先严格要求自己，才能要求高学生。从备课，上课，课后辅导答疑，批改作业等，教师在日常的教学工作中的任何一个环节都应一丝不苟。为学生树立榜样的同时，也能赢得了学生的信任。多年来，她的教学效果一直很好，每次教学质量评价也都被评为优秀。

在课堂上，她还善于掌握学生听课动态，及时与学生交流，把握学生心理与情绪，寓教于乐，寓教于理。不仅教学生专业知识，也教给学生如何做人做事的道理，做学问要先做人，指导学生德、智、体、能多方面发展。

除了做好教学，多次获得“优秀班主任”的她还格外关心学生的生活。从教经历中，刘少梅记得班上有位同学因个人身体状况，写字和说话都很吃力，生活存在困难，得知这一情况后，刘少梅主动找到这位同学，与他谈心，消除他的思想顾虑，并约定时间对这位同学单独进行辅导答疑，在她的耐心与关心下，这位同学顺利地完成各类课程的学习，课程结束后，遇到困难，这位同学也经常来找刘少梅谈心;类似这样的例子， 刘少梅记忆中还有很多。多年来力，她所任教的班级教学质量不断提高，学生的期末考试成绩遥遥领先，毕业生“双应”考试及格率达98%以上。

除了精心教学，刘少梅还积极探讨教学改革，积极推行“理实一体化”教学。作为山东省交通运输专业中心教研组成员为了不断提高教学水平和教学效果，她大胆引进新的教学方法，开展教学研究，整合课程体系，将模块化教学引入实际教学中，并取得较好的效果，主讲的《定轴轮系》被列为烟台市精品课程，撰写的10余篇教育论文获奖并发表在国家级刊物上，8个教学课件、教案等获奖。从2015年初至今, 她作为主编，承担国家劳动部组织的《电动装卸机械修理工》(初、中、高)港口专业技能鉴定教材的的编写任务，合计共90余万字， 教材已于2018年12月起陆续出版;2016年参与中国交通教育研究会科研课题《港口电气自动化高技能人才培养模式研究》，已于2018年12月顺利结题。提高自身的同时她还鼓励身边的老师和学生个性发展，先后指导青年教师执教多节评优课、研讨课，选拔课。2010年今，连续四届全国交通技工院校港口专业师生技能竞赛中成绩显著，累计指导学生16人次，每届比赛均获团体一、二等奖。

除了精于教学，潜心科研之外，刘少梅还从事学校培训工作 ，2003年随着学校向培训转型发展号角吹响，她除了日常教学工作之外，开始主动承担学校各类专业培训授课任务。相比教学工作，培训工作更具有挑战性，不但要有充分的理论知识储备，还要有丰富的现场实践操作经验，为了提升自身培训水平，多年来她辗转于教室、实验室、实习车间、生产现场，曾连续10余个寒暑假时间去港口生产一线拜师学艺，学习实践各类工程机械的保养措施、修理工艺和检测过程，熟悉现代生产的新工艺，新材料，从单一的专业理论课教师迅速发展为实习、教学、培训一体化教师、双师型教师;在传授基本知识的同时，她更注重培养学员素质，提高操作技能。多次从事学生毕业岗前培训工作，为烟台港、深圳赤湾港、上海港、太仓港、潍坊港等各大港口培训叉车、装载机、轮胎吊司机共计1600余人次。尤其是2015学校承接港口技巧工人技能提升培训任务以来，她作为内燃装卸机械司机和修理工工种的负责人，参与港口技能培训1000余人次。另外还承担港口职工内燃和电动装卸机械金蓝领培训任务，累计培训200余人次。

在二十余年的教育教学工作中，她不断耕耘、收获，奉献匠心精神，享受着教育创新带来的快乐与幸福，为学校发展和港口建设贡献着自己的力量。

希望全体党员以刘少梅同志为榜样，守教育报国初心，担筑梦育人使命，增强服务教育培训事业的本领。